LA IA EN LA LABOR DE LOS MAESTROS UNIDOCENTES: ¿ALIADO O AMENAZA?

Por Jason Fernández Picado Las escuelas unidocentes predominan en las zonas rurales de Costa Rica. Según datos del Ministerio de Educación (2023), representan el 32% del total de instituciones educativas, atendiendo a comunidades alejadas y garantizando acceso a la educación en las zonas más remotas. Quienes trabajan en estos centros enfrentan desafíos particulares: acceso difícil … Sigue leyendo LA IA EN LA LABOR DE LOS MAESTROS UNIDOCENTES: ¿ALIADO O AMENAZA?